September 1st, 2017

Варяг

70-летний юбилей первого полета Ан-2

Сегодня 70-летний юбилей первого полета Ан-2


31 августа 1947 г. летчик-испытатель П.Н. Володин впервые поднял в воздух опытный самолет СХ-1 - прототип Ан-2. С создания этого самолета началась история нынешнего ГП "Антонов". Серийное производство Ан-2 развернули на киевском авиационном заводе. Позже самолет производили также в Польше и Китае.
Collapse )
promo varjag2007su february 18, 2019 14:57 17
Buy for 100 tokens
Друзья и читатели моего блога! Вы все знаете, что все годы существования моего блога мой заработок не был связан с ЖЖ. Т.е. я не была связана и не имела никаких обязательств материального характера ни перед какими политическими силами и различными группами, кроме дружеских уз и благодарности…
Варяг

В Варшаве заявили, что поляки больше всех пострадали от Второй мировой войны

Замминистра культуры Ярослав Селлин заявил, что Польша понесла самые большие человеческие потери во Второй мировой войне.

По его словам, потери учитывают и 3 млн убитых польских евреев, так как они имели гражданство страны, а также "невообразимые материальные потери" от шестилетней немецкой оккупации, поэтому Варшава обязана добиваться репараций от Берлина, передает Parlamentarny.

Кроме того, Селлин обвинил в расжигании войны не только немцев, но и СССР. Он также добавил, что Польша пережила две войны.

"Первая началась в сентябре 1939 года, потом еще одна началась на востоке... Необходимо, чтобы и мы, и весь мир, и немцы знали, насколько большими были потери, надо предъявить им (немцам - ред.) эти цифры и добиваться компенсации, или по крайней мере поставить вопрос на повестку дня. Думаю, от этого нельзя отказаться", - подчеркнул Селлин.

Варяг

Британия не хочет выполнять финобязательства ЕС по Украине после Brexit

Великобритания не хочет придерживаться финансовых обязательств в отношении третьих стран после выхода из состава Евросоюза, в том числе в отношении Украины.

Об этом заявил главный переговорщик ЕС в переговорах по Brexit Мишель Барнье на пресс-конференции в Брюсселе, передает Европейская правда.

"Британия дала понять, что их обязательства будут ограничены последним вкладом в бюджет ЕС до выхода из блока. Но мы до сих пор имеем обязательства перед третьими странами. Например, мы вместе гарантировали долгосрочные кредиты для Украины", - сказал Барнье.

"Мы также вместе поддержали развитие Африки и Тихоокеанских стран через Европейский фонд развития. На этой неделе стало понятно, что Британия не считает юридически обязательным придерживаться этих обязательств после выхода из ЕС", - добавил он.

Он также напомнил, что страны ЕС обязались поддерживать проекты инновационных технологий и "зеленую" энергию до 2020 года, но Великобритания также не будет в них участвовать.

Барнье отметил, что налогоплательщики 27 стран ЕС не должны платить за обязательства, взятые 28 странами.

Варяг

ДЕТИ ИДУТ В ШКОЛУ

Сегодня нашел одно замечательное фото (оно самое верхнее), увидев которое, захотелось выложить еще несколько подобных фотографий из своих "закромов"...


Дети идут в школу. Сталинград. 1945 год


Весна 1943 года. Сталинград. За партами разрушенной школы

[Spoiler (click to open)]
Уроки закончились. Сталинград. 1943 год


Первая школа, открытая после освобождения города. Место съемки мне неизвестно


Ленинград. 1 сентября 1941года

https://skaramanga-1972.livejournal.com/631207.html


Варяг

К 1 СЕНТЯБРЯ. ШКОЛА И ШКОЛЬНИКИ

Думал к 1 сентября выложить у себя в ЖЖ несколько фотографий о школьниках Советского Союза военной поры, а получился довольно "увесистый" пост, охватывающий период от школы в Российской империи и до школы СССР 80-х годов. В общем, думаю, Вам это будет интересно...

Земская школа. Урок ведет Серафима Александровна Мышкина. 1908-1912гг.jpg
Земская школа. Урок ведет Серафима Александровна Мышкина. 1908-1912

Учащиеся земской школы.jpg
Учащиеся земской школы

В сельской школе. 1928 год.jpg
В сельской школе. 1928

Школьники Туркмении. 1928 год-2.jpg
Школьники Туркмении. 1928


Collapse )

Варяг

Украинцы принимали участие в оккупации Польши. С немецкой стороны

Из воспоминаний участника похода на Польшу в составе вермахта Александера Ганса Пулюя
В той день серпня 1939 року, коли народився мій син, я, як лейтенант 9-го кавалерійського полку „Фюрстенвальде", був покликаний на перші військові вправи, за якими відразу були і другі, й треті. Всі три я проходив в Генеральній команді III в Берліні під командуванням генерала Брузатіса, майора Розентретера та капітана Лінгарда. Я був скерований до розвідки, куди старший лейтенант Е Зеллір, мій шеф уфільмовій студії „Клянґфільм" у Берліні, мене рекомендував завдяки моїм знанням мов. Перед закінченням третіх вправ, розпочався похід на Польщу.

9 вересня я прибув до Кракова й зголосився до полковника Візера. В моєму великому помешканні, що мусило належати єврейській сім'ї, яка втікла, я не лише знайшов нове службове приміщення, але також добре умебльовану кімнату з двома ліжками. Тут зустрів мого колишнього воєнного товариша з Першої світової війни. Він тоді як поручник у Пархачі біля Кристинополя (тепер, Червоноград) був командиром телефонної станції 8-ї Бриґади новоствореної Української Галицької Армії як старший лейтенант. Це був Ганс Кох зі Львова, німецький студент-теолог, євангелист та доброволець кол. австрійської армії, приятель українців. Цікаво, що він тоді врятував мені, 18-річному студенту-кадетові, як сотник життя тим, що відправив мене в єврейський шпиталь. Згодом д-р Ганс Кох був професором університету та керівником Інституту Східної Европи в Кеніґсбергу та Бресляв (Вроцлаві). Він спочатку розповів, що він декілька днів тому прибув сюди й коли нам було донесено, що поляки плянують проти-наступ, було замовлено харчі на евентуальний відмарш. Але з цього нічого не вийшло. В Кракові панував спокій і місто не зазнало пошкоджень. Наш номер польової почти називався: „Штаб військового командувача Краків І".

Мій товариш по кімнаті був лейтенант д-р Оберлендер з контрозвідки II. Його шефом був майор фон Айкерн, особливо приємний чоловік, який припадково поранив свою праву руку невеликою таємничою трубочкою, з англійським написом, яку найдено на одному польському військовому пості. Це був запальний пристрій, якого я і всі присутні перед тим з цікавістю оглядали. У Відні сказали б:„Добре, що нічого не сталося, люди стояли, але нічого не бачили".
Collapse )

Кто по-украински не понимает, советую вопсопльзоваться языковой панелью гугла - оно того стоит!

Варяг

Три человека ранены после перестрелки двух банд в камуфляже на улицах Харькова

Поздним вечером 31 августа в Харькове произошла стрельба. Предварительно установлено, что на ул. Энергетической, у завода "Турбоатом" произошел конфликт между двумя группами людей. В выяснении отношений участвовали более 20 человек.

Об этом сообщает отдел коммуникации полиции Харьковской области.

Ранены трое участников "разборок". Один из них с огнестрельными ранениями грудной клетки и обеих ног в тяжелом состоянии госпитализирован в больнице.

Информация о происшествии поступила в дежурную часть в 20-40.

По словам заместителя начальника следственного управления ГУНП в Харьковской области Андрея Шарнина, принадлежность участников конфликта к любым организаций пока не установлена.

Он сообщил, что во время конфликта применялось травматическое и огнестрельное оружие.

Проводятся все необходимые следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Факт события зарегистрирован в Едином реестре досудебных расследований по ч.2 ст. 15 ч.2 ст.115 (умышленное убийство) и по ч.4 ст. 296 Уголовного кодекса Украины (хулиганство).

На место выехала следственно-оперативная группа, руководство ГУНП в Харьковской области, Слободского отдела полиции.

О перестрелке также сообщил на Facebook-странице журналист Андрей Бородавка.

Фото: facebook.com/andrejborodavka

Варяг

Под Житомиром закрывают школу, чтобы отдать католикам под частную платную школу


1 сентября в этом году — праздник не во всех учебных заведениях. Так, в Житомирской области в селе Корчак День знаний станет началом конца местной школы. Единственное на три села учебное заведение местный сельсовет хочет закрыть, взамен отдав его в аренду польской общине под частную католическую школу без каких-либо гарантий местным детям

1 сентября бря можем не приходить, — рассказала нам мама одного из учеников Виктория. — Соцслужба ездила по дворам и говорила, чтобы мы забирали документы. Потом разрешили прийти на линейку, но говорят, что школа будет работать до 18 сентября, но без занятий — учебный план не расписывали. А учителям в сентябре не будут платить зарплату».

Накануне в Тетеревском отделе образования по-тихому уволили директора школы Ларису Галицкую, просто не продлив ей контракт. «Если бы я поддерживала закрытие, я бы осталась с работой», — заявила «Вестям» Лариса Галицкая. Как альтернативу школьникам предлагают учебу в частной польской католической школе, которую с подачи главы сельсовета хотят создать взамен закрытой общеобразовательной школы 1–2-го ступеней в Корчаке. «Смотреть классы и другие помещения ксендзы приезжали в апреле. Тогда мы и восстали, — рассказывает «Вестям» Галицкая. — Родителям местных детей обещают, что все будет бесплатно, а для приезжих — 600 грн в месяц. То есть они надеются, что к нам будут приезжать дети из города. Ну подумайте, кому такое надо? Нам не показывали устав католической школы, и никто не дает гарантий, что через полгода не заставят платить и местных учеников»

Родители уверены, что в Корчаке со школой происходит классический рейдерский захват: учеников вышибают по одному, а из школы похищают документы. «В сельсовете уверяют, что осталось всего 23 ребенка, чего достаточно, чтобы школу закрыть. Но откуда у них такая информация? Мы прикинули, что придет 26–27 детей, притом что в конце прошлого года было 35 человек, — рассказал нам отец школьника Владимир. — Почему стало меньше? На родителей очень давят, чтобы дети уходили из школы, — одним угрожают, что не приватизируют землю, другим говорят, что не дадут работу. А у семьи Святозара и Светозары Батенковых, которые придерживаются родноверия, соцслужба вообще забрала троих детей — якобы они у них недосмотренные».

[Spoiler (click to open)]

А 21 августа из школы вообще исчезли личные дела учеников и трудовые книжки учителей! «Их вынесли глава сельсовета, которой принадлежит идея создания польской католической школы, и сотрудники райуправления образования. Они должны находиться в школе, но где они сейчас, мы не знаем. Об этом есть заявление в полиции», — говорит Виктория. «Вести» пробовали связаться с главой Тетеревской территориальной громады (включает в себя Корчак) Валентиной Ильницкой, но ни городской, ни мобильный телефоны у нее не отвечали

Судьба школы должна решиться 18 сентября — в суде рассмотрят иск родителей об отмене решения сессии Корчацкого сельсовета о закрытии школы. «Суд уже приостановил решение о закрытии школы, то есть учеба в школе должна начаться, — говорит глава облорганизации партии «Успішна країна» Елена Орлова, в приемную которой обратились за помощью жители Корчака. — Но все было бы хорошо, если бы администрация сельсовета не вела войну с родителями. У них есть договоренности с польской громадой, которой они продали эту школу, есть обязательства — взята предоплата. Им крайне не нужно начало учебы 1 сентября, поэтому-то и были, вопреки закону, похищены документы из школы. На следующий день личные дела развозили по домам, уговаривая забрать документы из школы. Кому-то угрожали, кого-то подкупали. Но большинство родителей не подкупается. Они понимают, что это беспредел. Шансы выиграть суд у родителей очень большие».

Тезис от сельсовета Корчака о том, что если в школе меньше 25 учеников, ее нужно закрыть, — это миф, утверждает глава облорганизации партии «Успішна країна» Елена Орлова. «От заполненности школы зависит только — из государственного или местного бюджета она финансируется. Принять решение о закрытии может только местная громада, а в Корчаке более 300 человек из около 390 жителей проголосовали против закрытия школы. Но местная администрация чувствует себя безнаказанно, пользуется неосведомленностью людей», — объясняет Елена Орлова.

Варяг

С чего начинается вранье о начале Второй мировой

Знаете с чего начинается вранье?
С двух дат.
С двух дат начала войны.

Возьмите карандаш и начертите прямую линию с двумя началами.
Как только получится- сразу к врачу.
Верхом на розовом единороге.

1 сентября 1939 года, Германия напала на Польшу.
Одна Германия на одну Польшу, 1 сентября, возьмите всё тот же карандаш, и напишите это на лбу у того, кто рассказывает вам что то другое.

Вероломно напали?
Не особенно.
Был ультиматум, были переданные Англии предложения, которые поляки не слишком уж торопились читать, были польские планы отражения немецкой агрессии, заготовленные аж с января 1939 года.

А потом взревели моторы, танки намотали на гусеницы колючую проволоку, и немецкая пехота, закатав на жаре рукава и ухмыляясь, прикусив сигареты, пролетающим над головой самолётам зашагала вперёд.

На Польшу.

Вспоминали ли поляки в эти минуты свой героический поход в Тешин? Настойчивые просьбы Советского Союза дать проход войскам для защиты Чехословакии?
Уверен , нет.
У поляков самая короткая в мире память, факт.

Не вспоминали.

И даже когда словаки двинулись вместе с немцами и отобрали его обратно, тоже вряд ли вспоминали.
Ведь берешь чужое, а отдаёшь то всегда своё.

И всё своё, ранее бывшее чужим, и просто своё, полякам пришлось отдать.

3 сентября, спустя двое суток после немецкого вторжения, Англия и Франция объявили Германии войну.

Запомните это, если кто наслушался диких бредней.

Германия напала на Польшу 1 сентября 1939 года и 3 сентября Англия и Франция объявили ей войну.

Никто больше и никому больше!!!

А потом Франция аккуратненько двинула свои войска в немецкое приграничье, и застыла там.
Как вкопанная.

Знаете, что это значит?

Франция предала Польшу.
Да да, предала, как раньше вместе с Англией предала Чехословакию.
Ничего личного, бывает.

Вот только поляки, на собственной шкуре теперь ощутив, каково это, тщетно бегали коридорами французского МИД напоминая, что французы по договору должны немедленно вступить в бой в воздухе и на 15й день на земле.

Не вступили.

Странная Война, да?

Немцы ничем не могли прикрыть Западный фронт, ничего не могли туда перебросить, но Союзники спокойно сидели и смотрели, как на их глазах убивают Польшу.
Которой они дали гарантии.
И в мирном Дюнкерке не высаживались беспрепятственно англичане, чтобы идти на помощь полякам.

Сами, всё сами.

Никто не скажет, что поляки не дрались храбро.

Никто не скажет, что даже потеряв Польшу, они перестали драться.

Они воевали с немцами на всех фронтах Второй Мировой.

Но Польшу они потеряли.

И вот когда Польши не стало.

В день бегства польского правительства и военного руководства за границу.

За десять дней до окончательной капитуляции Варшавы.

Когда Польское Государство полностью перестало существовать.

Вот тогда и только тогда, советские войска перешли западную границу.
И заняли территории, захваченные Польшей двумя десятилетиями ранее.

Вернули.

Вырвав их у уже занявших либо вот вот готовых занять их немцев.

Не дайте себя обмануть.

Никакой другой Украины, кроме существовавшей тогда в составе Советского Союза УССР не было!!!

Не было!!

Передаю по буквам.

Да, украинцы жили во многих странах.

И евреи жили во многих, буквально незадолго до описываемых событий.

И армяне , и курды, и много кто ещё где жил и живёт.

Но Украина была одна!

И если кто то действительно озабочен воссоединением отторгнутой Западной Украины, то радуйтесь!
17 сентября 39 года, советские войска это сделали.

Никто другой этого не сделал, и никак иначе этого было не сделать.

Точка.

Было два варианта.

Запомните, всего два!!!

Воссоединить Украину, или отдать Западную Украину немцам.

Всё.

Если вы выбрали второй, вам на этой странице делать нечего.

А если первый- за всё есть цена.
И Советское государство было именно таким, каким было.
Поэтому воссоединенные территории были советизированы, это было, и никто этого не отрицает.

Обращаю внимание тех, кто ведется на ложь!

Ни Англия, ни Франция, ни США не объявили войну Советскому Союзу!!!

Враг был понятен, и это не был Советский Союз.

Именно Англия и Франция отказались подписать договора с СССР в июле 39 года.
И они это прекрасно помнили и понимали, чай не поляки.

Мы пришли и взяли своё.

А потом вынесли на себе основную тяжесть войны и спасли очень многие народы, и поляков в первую очередь, от истребления.

[Spoiler (click to open)]

Да, они попали в зависимость на пол века.

Не в рабство, байки не повторяйте, в зависимость.
Вот только за четыре года немцы истребили шесть миллионов поляков!
Шесть!

Как думаете, сколько лет им нужно было чтобы закончить этот процесс?
Зависимость, это цена, которую заплатили поляки.

Мы совершили множество страшных ошибок.
И наша страна, а она нашей была, чтоб вам сейчас не вбивали в головы, заплатила за это страшную цену.

Чудовищную.

Как никто другой.

И нет такой семьи, от крестьянина до Верховного Главнокомандующего, которой бы этот платёж не коснулся бы.

Иначе бы не победили.

Но возвращение Западной Украины, это не ошибка.

Это то, что было необходимо сделать.

И это было сделано.

Не верьте тем, кто вам врёт.

Они знают, что врут, и знают зачем.

У них эта ложь заложена в расчетах.

У вас- нет.

Да и просто выглядеть дебилом, рассказывая лживые байки, стыдно.

По крайней мере, мне, было бы.

Макс Бужанский


Варяг

С 1 сентября пациентам мединститутов Академии наук придется платить за операции до 230 тыс. гривен


Медицинские институты Академии наук с 1 сентября переводят на самоокупаемость, а операции, которые раньше проводились за полную или частичную компенсацию из бюджета, пациентам теперь обойдутся в круглую сумму.

Об этом сообщила пресс-секретарь института Людмила Гордон, передает "112 Украина".

По предварительным расчетам, себестоимость операций в институтах НАМНУ составляет от 80 тыс. грн до 230 тыс. грн. Раньше большую часть этих расходов покрывали из госбюджета, теперь пациентам придется платить за операции из своего кармана или через страховые компании.

Варяг

Родители, спасайте детей от школы!




Иначе – верх возьмут телепаты,
буддисты, спириты, препараты,
фрейдисты, неврологи, психопаты.
Кайф, состояние эйфории,
диктовать нам будет свои законы.
Наркоманы прицепят себе погоны.
Шприц повесят вместо иконы

И Бродский «Речь о пролитом молоке»


Я уверен, что сегодня главная забота верующих родителей должна заключаться не в том, чтобы их чадо ходило в школу и хорошо там училось, а в том, чтобы эта самая школа и учеба не принесли ему вреда.

Услышьте в моем призыве не голос консервативного священника, а голос человека, у которого из восьми дипломов, приобретенных после среднего образования, три педагогических: педуниверситет и две магистратуры – «Управление учебными заведениями» и «Педагогика высшей школы». Я сам одно время преподавал педагогику магистрам. Кроме того, я и сейчас работаю профессором и заведую кафедрой вуза. Поэтому имею право сказать, что думаю по поводу современной системы образования.

Современное образование забыло или, наверное, правильнее сказать «забило» осиновый кол на всем лучшем, что было создано педагогикой со времени ее основания. Сегодня Антон Семенович Макаренко – самый невостребованный учитель. Его нигде не цитируют, на него не ссылаются, его книги давно не издаются. Хотя за рубежом его система – самая востребованная.

Например, в Японии работы Макаренко переиздают массовыми тиражами и считают обязательной литературой для руководителей предприятий. Практически все фирмы строятся по лекалам трудовых колоний Макаренко. Сегодня его наработки к нам возвращаются в виде зарубежных методик «мозгового штурма», «умения работать в команде», «тим-билдинга», «повышения мотивации сотрудника». Все это усердно изучают на всевозможных тренингах и семинарах, притом за немалые деньги. Но это для элиты, вернемся к средней школе.

Я неслучайно начал статью с основоположника современной педагогики: все, что происходит сегодня в нашей педагогике, – это анти-Макаренко. Первое, самое важное, преступное разделение – это разделение образования и воспитания. Вернее, уничтожение воспитания в системе образования. Для А. Макаренко на первом месте было воспитание, и уже потом, как его следствие, шло образование. Вот, навскидку, лишь несколько цитат Антона Семеновича.
[Spoiler (click to open)]
«Если мало способностей, то требовать отличную учебу не только бесполезно, но и преступно. Нельзя насильно заставить хорошо учиться. Это может привести к трагическим последствиям». Это то, что я бы написал большими буквами на кабинете учительской, чтобы каждый учитель это видел и читал по несколько раз в день.

«Научить человека быть счастливым – нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно». И в самом деле, зачем мы приобретаем знания? Не для того ли, чтобы прожить полноценную счастливую жизнь, или же для знаний как таковых? По этому поводу есть замечательная видеозарисовка.



А вот еще цитата, которая мне особенно нравится: «Наше педагогическое производство никогда не строилось по технологической логике, а всегда по логике моральной проповеди. Это особенно заметно в области собственного воспитания… Почему в технических вузах мы изучаем сопротивление материалов, а в педагогических не изучаем сопротивление личности, когда ее начинают воспитывать?»

Но кому сейчас нужно изучать «сопротивление личности», и вообще, кто из педагогов или родителей этим занимается? Нужен результат. Самое глупое сегодня заключается в том, что выбрано в качестве оценки результата – ВНО.

675865.jpg


Система тестов в качестве изучения результатов успеваемости – это что-то вроде ироничной улыбки диавола.


Множество экспериментов доказали, что современное поколение детей тупеет. Притом делает оно это очень активно. Да, они могут сдать на отлично тесты по языку – например, отметить крестиком, где какой падеж правильно поставить. Их на это натренировали. Но если дать им несколько десятков слов и попросить составить из них рассказ, они этого не смогут сделать. О чем это говорит? О том, что наша школа заменила мышление игрой в крестики-нолики. Т.е. мозг учеников перестал быть гибким. Все, что касается философии, искусства, литературы, поэзии, постепенно уходит. Потому что это область мышления, а не зубрежки.

После хорошей педагогической школы, которая была в СССР (можете бросать в меня камни, но я не откажусь от этих слов: образование в СССР было одним из лучших в мире для своего времени), перестроечная школа стала выпускать «поколение Pepsi», а постперестроечная – «поколение Google». А это еще на ступеньку ниже. «Поколение Google» – это переходная стадия от человека разумного к человеку жующему.

Почему ухудшается память, почему люди глупеют? А это, кстати, уже научный факт. Да потому, что человек не развивает память. Раньше за знаниями была охота, их надо было добывать. Когда я учился в университете, для того чтобы что-то узнать и, соответственно, получить зачет или сдать экзамен, нужно было по много часов кряду просидеть в библиотеке, перебрать горы карточек, заказать по ним десятки книг, пролистать их, суметь выделить суть, переписать от руки цитаты в конспект, заучить. Вот это цена хорошей оценки и полученных знаний. Сегодня информация добывается легко – достаточно тыкнуть пальцем в тачскрин. И при этом мало кого интересует, что она может быть неправдивой. Наивно думать, что Википедия дает достоверные данные. Следовательно, полученная информация ненадежна, хаотична и не способствует развитию интеллектуальных и аналитических способностей.
[Spoiler (click to open)]
Какой практический совет дать родителям в этой ситуации? Учите детей читать. «Книги – это переплетенные люди» (А. Макаренко). Мозг, как и мышцы, нужно тренировать. Он должен делать тяжелую для него работу. Если мы будем лежать на диване месяц и не двигаться, то нам нужно будет заново учиться ходить. Если мы не будем читать, думать, размышлять, то превратимся в примитивную социальную человеческую стаю, что, собственно, и происходит.

Конечно, тем, кто хочет быть пастухом этой стаи, кто будет ее стричь и делать из нее котлеты, выгодно, чтобы было именно так. Тупой электорат лучше думающего, это давно известно. Он также выгоден и финансовым магнатам. Потому что тупой человек с примитивным мышлением будет гоняться за брендовыми вещами и видеть смысл своей жизни в бесконечном украшении своей обертки. Он будет жить и работать ради фантиков.

Учите детей читать не по планшету, а по печатным книгам, которые пахнут типографской краской, которые имеют вес, цвет и запах. Хорошая художественная книга развивает язык, фантазию. Философское чтение – мышление. В противном случае пройдет немного времени, и творчество А. Пушкина, Л. Костенко, А. Чехова и Л. Толстого станет для нас непонятной и сложной шумерской клинописью.

Мир реальный в сознании наших детей стал объединяться с миром виртуальным. А это новая и не изученная до конца тенденция. Мне рассказывал очевидец, как девочка лет пяти-шести пыталась большим и указательным пальцами расширить «экран» витрины магазина, на обратной стороне которой сидела какая-то муха.

Что здесь можно посоветовать? Если уж так необходимо покупать ребенку планшет, то покупайте его вместе с собакой. Только делайте так, чтобы не вы, а ваш ребенок эту собаку выгуливал, дрессировал, кормил и нянчил. Пускай у него будет велосипед, мяч и удочка. В общем, весь тот набор, который нужен ребенку для освоения мира. Планшет для него – больший враг, чем рогатка.

Нам уже должно быть стыдно и страшно за себя. В прошлом были цивилизации значительно более высокого интеллектуального уровня, со значительно более глубоким философским мышлением. Мы уже намного ниже уровня Древней Греции, Китая, Индии. Мы неминуемо превращаемся в примитивных аборигенов, только бусинки и стеклышки у нас иначе называются и имеют другой вид.

И еще совет. Не гонитесь за непомерными школьными требованиями, которые загоняют вашего ребенка в тупик психологического рабства, тревожности, сколиоза и потерянного детства. Все эти требования сочинили, по сути, враги вашего ребенка, не идите у них на поводу. Защитите себя и своих детей от тех-агрессии образования. Я знаю семьи, которые, распределяют школьные задания дочери по членам семьи. Дедушка отвечает за математику и физику, бабушка делает уроки по литературе, папа, мама, тети, дяди – по другим дисциплинам. То, что задают на трудах, вся семья делает вместе. Ребенок не тянет всего этого. Вся семья еле справляется, зато учится дитя в престижной школе. Кому это надо?

То, что писал Макаренко о своем времени, нужно умножить на 100 в нашем. Вот его цитата: «С вершин „олимпийских“ кабинетов не различают никаких деталей и частей работы. Оттуда видно только безбрежное море безликого детства, а в самом кабинете стоит модель абстрактного ребенка, сделанная из самых легких материалов: идей, печатной бумаги, маниловской мечты».

Главное, что есть у вашего ребенка, – это его бессмертная душа. Душа, которая должна раскрыться в этой жизни подобно цветку. Заиграть красками неповторимого индивидуального разнообразия своей личности. К сожалению, современная школа через стандартизацию, бездушность, отсутствие индивидуального подхода и веры в Бога убивает этот процесс в самом его зародыше. Постарайтесь сделать так, чтобы школьное образование не травмировало душу вашего ребенка, и постарайтесь создать все условия для ее роста, цветения и плодоношения.

Протоиерей Игорь Рябко

Варяг

Политики создали "культ украинства", как новую религию для управления своими рабами, - волонтер

Снова зрада!

Волонтер Юрий Касьянов вдруг очнулся и заявил о том, что политики используют такие инструменты, как языковой вопрос, флаг, национальную идентификацию украинцев для того, чтобы управлять людьми.

Об этом он сказал в эфире телеканала ZIK.

"Сегодня так сложилось, что политики, правящий клан используют вопросы языка, традиции, флага, национальной идентификации украинцев, национальной принадлежности как определенную религию для управления своими рабами", - заявил Касьянов.



Также волонтер отметил, что подобные вопросы не так важны для построения и объединения страны.

"Объединяющее начало в стране, нашей стране, должно быть не "мовне питання" или вопросы флага и даже истории это должны быть вопросы к сегодняшней жизни, к тому, как мы живем, как мы хотим жить, какую Украину мы хотим строить", - отметил Касьянов.

Варяг

Газовые войны

Оригинал взят у jim_garrison в Газовые войны
Если посмотреть на описание "газовых конфликтов" в Европе, то можно выделить несколько взглядов.

Есть немецкий взгляд, это проговорено Ишингером, министром иностранных дел Германии, рядом других политиков и экспертов. Газпром и русский газ как угроза Европе тут глупости и средство американской недобросовестной конкуренции. Указываются такие цели США как попытки выровнять торговый баланс за счет экспорта американского раза в Европу. Отдельно описывается возможность США дестаблизировать поставки энергоресурсов в Европу.

Есть американский взгляд, который выписан в последнем законе о санкциях и программных-доктринальных текстах. По американскому взгляду США спасают Европу от русской гибридной газовой агрессии поставками своего газа, стимулируют развитие своей промышленности, развивают свои геоэкономические возможности и, least but not last, гарантируют сохранение долларом функции мировой резервной валюты.

С русским взглядом интереснее. Как всегда, его в виде сколь нибудь достоверной доктрины нет. К примеру, есть такая российская статья: БОРИС МАРЦИНКЕВИЧ. Геоэнергетическая мозаика вокруг Катара часть 1, часть 2.

Collapse )
Варяг

Россия в качестве ответной меры может сделать въезд украинцев в Россию платным

Член Совета по межнациональным отношениям при президенте России Богдан Безпалько в беседе с RT прокомментировал появление на Украине биометрического пограничного контроля для иностранных граждан. По его словам, это ещё один шаг, предпринятый киевским режимом, который направлен на разрушение связей между Россией и Украиной.

«Я рассматриваю все эти меры как желание украинского руководства разрушить простые человеческие связи между гражданами России и Украины, которые ещё пока существуют на сегодняшний день. Это стремление максимально демонизировать нашу страну, народ и сделать внушаемым электорат в преддверии выборов. <...> Возможно, в скором времени схема с биометрическими паспортами и предуведомлением перерастёт в полноценный визовый режим», — считает он.

Безпалько также добавил, что Россия будет вынуждена прибегнуть к контрмерам.

По его словам, существует много инструментов, с помощью которых можно было бы ответить Украине.

«Можно ввести ряд мер, которые сделают не то чтобы невозможным въезд гражданам Украины на территорию России, но, например, платным. Пусть граждане Украины, если они въезжают сюда по работе, оплачивают пересечение границы. Или можно ввести ограничения, которые ударят по пока ещё торгующим на территории России украинским предприятиям. На самом деле, инструментов очень много. Надо спокойно сесть и посмотреть, какие из них наименее болезненны для России и наиболее чувствительны для Украины», — заключил он.

В Госдуме предложили обязать украинцев информировать о въезде в Россию.

Москва в качестве ответной меры может обязать граждан Украины предварительно информировать о прибытии в Россию. Об этом заявил председатель комитета Госдумы по делам Содружества Независимых Государств, евразийской интеграции и связям с соотечественниками Леонид Калашников.

«Если необходимость предварительного сообщения для отправляющихся на Украину наших граждан будет Киевом введена, то мы то же самое должны немедленно сделать для их граждан», — цитирует Интерфакс депутата.

Он также подчеркнул, что «биометрию можно при этом не вводить».

Варяг

В Киеве предлагают создать "полицию мыслей" для выявления пророссийских проявлений и их локализацию

Грантоедский «Центр исследований армии, конверсии и разоружения» готовит для украинской власти предложение по созданию многоуровневой системы работы с населением, которая будет включать «выявление пророссийских проявлений и их локализацию».

Об этом на пресс-конференции в Киеве заявил директор центра, пронатовский пропагандист Валентин Бадрак.


«На наш взгляд, нужна ситуация, когда контрразведка будет работать так, чтобы какие бы то ни были вербальные, письменные или другие, на других носителях пророссийские проявления будут фиксироваться. Первый уровень – это проведение собеседования и определенное штрафование. Второй уровень – это еще уровень большей информационной работы с человеком, обработка, доказательство, когда человек подписывается что он понимает что он сказал, что он сделал и так же платит за это штраф. Наконец, третий уровень должен предусматривать судебный процесс. Ситуация сегодня такова, что Россия очень активно использует нашу свободу слова, и к сожалению мы должны констатировать, что иногда использует очень удачно», — сказал он.

Я вам напомню - экспертом ПО ЧЕМУ вявляется Валентин Бадрак.

Существует такой моешшник-"академик" -  Борис Болотов, сидевший в советское время в психушке с диагнозом шизофрения. Я в средине 80-х, когда этот поцыент, который называет себя "докторантом Сахарова", покинул свою палату в психлечебнице и начал свой путь оздоровления человечества, встречалась с больным. Особого удовольствия, поскольку достаточно брезглива, не получила.

Так вот, центр, который возглавляет Валентин Бадрак, пиарит (а МО выделяет деньги на "исследования", полагаю, не за красивые глаза), "труды" этого самого Болотова.

Достаточно сказать о потрясающем уровне "академика" Болотова, который открыл технологию получения бессмертия. Вот его методика - Бессмертие - это реально и открыл методики излечения от рака - Лечение рака по-Болотову.

Вот его сайт, на котором найдете много интересно :), в т.ч. о популярности в России http://bolotov.com.ua/ .

В книге "Техносила" авторства Сергея Згурца и Валентина Бадрака рассказывается об уникальных украинских технологиях военных и двойного назначения. Почетное место там занимают разработки Болотова:

"Между тем Украина владеет перспективными высокими технологиями гражданского, двойного и военного назначения. Издана новая книга “ТехноСила” — совместный проект Института автоматизированных систем Украинской академии наук и Центра исследований армии, конверсии и разоружения. Ее авторы Валентин Бадрак, Сергей Згурец, Михаил Топчев под редакцией академика УАН Василия Ващенко открывают для широкой аудитории наиболее привлекательные украинские разработки. То, что может стать основой коммерческого предложения украинских торговцев технологиями, генератором наукоемкого производственного роста, гордостью нации.
В интервью “Рабочей газете Василий Ващенко рассказал:

— Представленная нами книга является первой попыткой показать потенциал Украины. Расположение материала напоминает некоторую инвентаризацию разработок, в большинстве случаев доведенных до промышленных конструкций. В силу специфики работы самих авторов книги большую часть занимают технологии военного применения, чуть меньше двойного и совсем мало — гражданские. Но это совсем не означает, что гражданских технологий в Украине осталось мало. Они есть. Нет смысла выделять какие-либо ноу-хау, их здесь представлено более семидесяти, и каждая по-своему интересна. Нисколько не умаляя значения ни одной из них, все же я, как директор Института автоматизированных систем Украинской академии наук, хочу заострить внимание на четырех, разработанных нашими сотрудниками. Кстати, “Рабочая газета” о них уже писала.

Чрезвычайно важным для Украины, да и для всего земного шара, представляется мне уникальное открытие в области ядерного нерадиоактивного горения вещества, сделанное Станиславом Адаменко и его коллективом в лаборатории “Протон-21”. Это открытие — путь к самым могучим альтернативным источникам энергии, путь к улучшению экологии планеты.
Целый спектр технологий представил Украине Борис Болотов. Докторант Сахарова, Борис Васильевич еще 46 лет тому назад разработал теорию холодного ядерного синтеза. Продолжая заниматься техническими вопросами, Болотов на практике подтверждает и свои медицинские теории. Он регенерирует внутренние органы человека, спасает людей от ампутации рук и ног при обморожениях и сахарном диабете. Все это ученый называет не лечением, а устранением причин заболевания, чтобы Минздрав не придирался
.

Странно только, почему Минобороны Украины, владея такими уникальными разработками по бессмертию и регенерации органов, не оживило сотни украинских солддат, которые сегодня лежат под табличками "неопознанный" и не вернуло конечности тысячам молодых людей, ставших инвалидами вследствие развязанной украинскими олигархами гражданской войны

Варяг

У Януковича в России родился сын, которому уже три года

Виктор Янукович, экс-президент Украины занят отцовскими хлопотами. Как стало известно "Стране" из источников в окружении Януковича, 67-летний Виктор Федорович воспитывает младшего сына, которому сейчас около трех лет. Гражданская супруга Любовь Полежай родила в России в 2014 году.

Получается, что покинула она Украину после событий на Майдане, будучи уже на сносях.

Так что понятно теперь, что Януоквич предпочел отцовские хлопоты, а не хлопотную и рискованную гибелью, как Альенде, должность президента Украины, когда бежал из Киева.